co materiál obsahuje
- 36 kartiček k oboustrannému tisku
- 36 ilustrací, které využijete v dílnách psaní
- 36 otázek vhodných do dílen čtení
popis využití
DÍLNY ČTENÍ
- naučte děti vysvětlovat jejich odpovědi, ptejte se proč, nespokojte se pouze s jednoslovnou odpovědí
- použijte otázky při společném sdílení, děti odpovídají ústně
- udělejte skupinky a využijte kartičky pro skupinovou práci
DÍLNY PSANÍ
- ilustrace použijte jako vodítko k napsání příběhu
- děti mohou popisovat, co vidí na obrázku (KOHO VIDÍŠ? CO ASI PROŽÍVÁ? JAKÉ MÁ VLASTNOSTI? … JAKÝ BYS VYMYSLEL/A NÁZEV K ILUSTRACI? JAK BY SE JMENOVALA KNIHA, VE KTERÉ SE TATO ILUSTRACE OBJEVÍ? … CO NA OBRÁZKU VIDÍŠ ZA PROSTŘEDÍ? JAK NA TEBE PŮSOBÍ? … VYPRÁVĚJ, CO SE STANE DÁL …)
- nechte děti napsat pět pravdivých a pět nepravdivých vět o obrázku (každý zapíše a vymyslí sám za sebe, ve skupince pak dají ilustrace k sobě, jeden z žáků čte své věty a ostatní se snaží poznat popisovaný obrázek)
- pracujte s technikami RWCT – Vennův diagram (děti porovnávají obrázek se svým životem), pětilístek, diamant
DÍLNY ČTENÍ, DÍLNY PSANÍ – otázky s ilustracemi
Produkt, prosím, využívejte jen ve svých třídách nebo pro své osobní účely. Nesdílejte jej dalším osobám. Děkuji, že respektujete mé podmínky pro použití materiálu.
Jste připraveni na cestu se ZŠ JINAK?
Chci vám ukázat, že učení může být zábavné a efektivní i bez tradičních učebnic a známek. Chcete-li být součástí komunity, která vzdělávání vidí stejně, přidejte se k nám a sledujte každodenní příběhy a úspěchy na Instagramu @zsjinak. Připojte se k nám, učitelům, studentům, asistentům pedagogů a rodičům, kteří chtějí svět vzdělávání měnit k lepšímu. Zaměřuji se na sdílení inovativních metod vzdělávání, které se odklání od tradičních přístupů. Můžete očekávat obsah, který ukazuje alternativní způsoby výuky, podporuje kreativitu a interaktivitu ve školství, zdůrazňuje důležitost osobního rozvoje a spolupráce. ZŠ JINAK je ideálním zdrojem pro ty, kdo hledají inspiraci pro moderní vzdělávací přístupy a chtějí být součástí komunity, která tyto hodnoty sdílí.
