popis využití
- Materiál vytiskněte.
- Průřez využijete po celý první stupeň, žák si zaznamenává svůj progres, cestu. Můžeme zvládnuté položky odškrtávat do bílých políček, vybarvovat nebo využít metodu semaforu (zelená – zvládám, oranžová – zvládám částečně, červená – zatím nezvládám).
- Zajímavé pak je, pokud dětem mapu vytisknete každý rok stejnou a ony můžou sledovat posun během prvních pěti let.
- Mapa je skvělé vodítko pro konzultace, tripartity (žák, rodič, učitel).
- Může být podkladem pro tvorbu slovního hodnocení.
- Slouží také k rozvoji sebehodnocení a je jedním z prostředků formativního hodnocení.
- Je vynikajícím nástrojem pro sebereflexi.
- Může být součástí žákovského portfolia.
