WHAT´S THE TIME?

co materiál obsahuje

• šablonu pro výrobu hodin (ciferníku) barevná i černobílá verze
• 33 kartiček k přiřazování – digitální čas + text
  • pracovní list (jeden údaj v páru je smazaný a žáci ho mají doplnit)
• aktivita 1 – práce ve dvojicích – TV program (Ask and answer questions and complete the table)
• aktivita 2 – práce ve dvojicích – timetable (Ask questions to complete the chart)
• hra What´s the time – tři úrovně (level 1, 2, 3)
• 12 plakátů – základní fráze, které žáci mohou používat

popis využití

• Žáci si vyrobí hodiny (pokud hodiny nechcete vyrábět, postačí mazací tabulky a fix). Nebo je dobré hodiny vytisknout a zalaminovat, žáci na ně pak mohou čas zaznamenávat mazací fixou.
  • učitel vysvětlí, jak se s časem pracuje v angličtině
  • učitel může využít přiložené kartičky s časem (on říká, žáci manipulují s ciferníkem)
• Vystřihněte kartičky s přiřazováním, jsou tam tři různé sady po 11, doporučuji každou sadu vytisknout na jinou barvu papíru.
  • Ve dvojicích nebo ve skupinách rozdejte soubor kartiček.
    • Žáci řadí digitální čas k textu.
    • Jeden z žáků losuje kartičku s textem, druhý pracuje a sestavuje čas na svých vyrobených hodinách.
    • Pokud určování času ovládají, začínají si sami vymýšlet časové údaje.
• Aktivita 1 a 2 (tv program, timetable)
  • práce ve dvojicích nebo skrz celou třídu
  • u každé aktivity je A a B (ve třídě by měla mít polovina žáků variantu A a polovina žáků variantu B)
  • Žák se vždy doptává na prázdná políčka, která mu chybí. To co je zaznamenáno ve variantě A není ve variantě B a naopak.
• Hra What´s the time? Level 1, 2, 3
  • Hrací karty vytiskněte a zalaminujte.
  • Hru hrají 2 – 4 hráči. Kdo hodí kostkou nejvyšší číslo začíná. Klasicky se postupuje podle hrací kostky. Žák si stoupne na políčko s časem, čas řekne anglicky nahlas a mazací fixou ho zapíše do ciferníku. Pokud spoluhráči uznají, že čas řekl a zapsal správně, na políčku zůstává. V případě, že žák chybuje, jde o jedno, dvě políčka zpět (zaleží na Vás, jak si určíte).
• 12 plakátů, které můžete vytisknout a umístit ve třídě, aby si žáci uměli říct o pomoc a fráze používali automaticky.