DIVADLO
KAMISHIBAI Není to jen dřevěné divadlo, které v pohodě přenesete z místa na místo. Je to most mezi čtením, fantazií a tvořivostí dětí . Žáci poslouchají váš přednes. Slyší, že […]
Vychytávky do hodin
ZÁSOBNÍK
METODY A NÁPADY DO VÝUKY Od roku 2018 procházím rukama skvělých lektorek, které mě učí smysluplně používat metody RWCT. 🚀 Na začátku to byla Leona Mechurová, letní školy od nakladatelství
BAREVNÉ KÓDY
SKUPINOVÁ I SAMOSTATNÁ PRÁCE Barevné kódy využijete při skupinové i samostatné práci. Učitel sleduje, jaká barva se u kterého žáka (skupiny) objevuje a má okamžitou zpětnou vazbu, zda se každý
Hodnoticí stupnice
Vysvědčení JINAK Minulý týden jsem viděla příspěvek od @zacala_a_hodnoti_jinak. Jedna z myšlenek byla, že žáci mají ve třídě (na jasně viditelném místě) HODNOTICÍ STUPNICI, která je v souladu s Vysvědčením JINAK
Hodnoticí stupnice Read More »
Plakáty
Plakáty pro lepší atmosféru ve třídě Každý měsíc vytvářím plakáty pro své kolegyně do školy, které pomáhají dětem přemýšlet nad jejich chováním k sobě, k druhým i k učení. Celý
SKUPINOVÁ PRÁCE
SPOLEČNĚ JSME SILNĚJŠÍ Objevujte kouzlo spolupráce a učte děti, jak dosáhnout pestřejších výsledků jako tým. Jak zavádět skupinovou práci? Na co si dát pozor? Čeho se vyvarovat? Jaké role žáci
CHECKLIST
PRŮVODCE, KTERÝ ŽÁKY VEDE KE SPLNĚNÍ ÚKOLU Jak může být dětem užitečný? Podpoří jejich samostatnost, pomůže jim s organizací úkolu a posílí pocit zodpovědnosti. Využití najde v mnoha předmětech.
RWCT
METODY KRITICKÉHO MYŠLENÍ Cílem je propojit čtení a psaní tak, aby žák samostatně a kriticky uvažoval. Čtenáři zaznamenávají své myšlenky, nápady a názory. Pokládají a zároveň hledají odpovědi na otázky.