co materiál obsahuje:
Kartičky (120 ks) pro:
- předvídání, kdo, co, kde, kdy
4x mapa příběhu, 6x grafické organizéry pro psaní, 70 různých ilustrací, 2 checklisty
popis využití:
PŘEDVÍDÁNÍ – Žáci dostanou do ruky jednu z vět a snaží se domyslet, jak by příběh mohl pokračovat. Jaká situace větě mohla předcházet. Do jakého prostředí by úryvek zařadili. Pracovat mohou samostatně, ve dvojicích nebo může spolupracovat celá skupinka. Využijte brainstorming, myšlenkové mapy, aby žáci získali inspiraci pro své budoucí psaní.
KDO, CO, KDE, KDY – Kartičky pomáhají žákům s určením místa, postavy. Napoví, co by se v příběhu mohlo odehrávat, pokud si sami nevědí rady. Jedná se vlastně o “první pomoc” při tvůrčím psaní.
MAPY PŘÍBĚHU A GRAFICKÉ ORGANIZÉRY – Mapy usnadňují organizaci příběhu, dávají čas na promyšlení a uspořádání myšlenek. Do grafických organizérů žáci píší finální příběh. Učí se pracovat s osnovou.
ILUSTRACE – Ilustrace použijte jako vodítko k napsání příběhu. Děti mohou popisovat, co vidí na obrázku. KOHO VIDÍŠ? CO ASI PROŽÍVÁ? JAKÉ MÁ VLASTNOSTI? … JAKÝ BYS VYMYSLEL/A NÁZEV K ILUSTRACI? JAK BY SE JMENOVALA KNIHA, VE KTERÉ SE TATO ILUSTRACE OBJEVÍ? …
CHECKLIST -Provádí žáky psaním. Upozorňují je, na co si mají dát pozor, co má jejich příběh obsahovat a na co nemají zapomenout. Žáci si je nalepí ke své práci, pomáhají jim při kontrole. Je na Vás, zda s nimi budete pracovat nebo jeden promítnete na tabuli. Můžete je použít hned na začátku nebo až na konci.
VLASTNÍ PŘÍBĚHY – dílny psaní
Produkt, prosím, využívejte jen ve svých třídách nebo pro své osobní účely. Nesdílejte jej dalším osobám. Děkuji, že respektujete mé podmínky pro použití materiálu.
Jste připraveni na cestu se ZŠ JINAK?
Chci vám ukázat, že učení může být zábavné a efektivní i bez tradičních učebnic a známek. Chcete-li být součástí komunity, která vzdělávání vidí stejně, přidejte se k nám a sledujte každodenní příběhy a úspěchy na Instagramu @zsjinak. Připojte se k nám, učitelům, studentům, asistentům pedagogů a rodičům, kteří chtějí svět vzdělávání měnit k lepšímu. Zaměřuji se na sdílení inovativních metod vzdělávání, které se odklání od tradičních přístupů. Můžete očekávat obsah, který ukazuje alternativní způsoby výuky, podporuje kreativitu a interaktivitu ve školství, zdůrazňuje důležitost osobního rozvoje a spolupráce. ZŠ JINAK je ideálním zdrojem pro ty, kdo hledají inspiraci pro moderní vzdělávací přístupy a chtějí být součástí komunity, která tyto hodnoty sdílí.
